tag:blogger.com,1999:blog-59812981506056504222024-03-05T12:12:30.264-03:00VIVENCIANDO O GESTARO objetivo deste espaço é divulgar meu trabalho como Formadora de Professores do Programa Gestar de Aprendizagem Escolar - GESTAR IITania Mariahttp://www.blogger.com/profile/13884243719597580762noreply@blogger.comBlogger62125tag:blogger.com,1999:blog-5981298150605650422.post-82458150084531648532010-06-03T15:55:00.004-03:002010-06-03T16:04:45.961-03:00FOTOS DA OFICINA DE TP 4<a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEhvbI8AB2YOJXibZDLb-31zx0n4bUdR82AdkrxcHE8TbBbNCbaNEO1iTW5o8uK_ViwoQeXMqAxWHcUKHEOVfGIxMJdLOgnPLFWM11dLRH8hUCGS7p7eU_tasSmP5u622mfEh5p21e2mDR0/s1600/TP+4.JPG"><img style="TEXT-ALIGN: center; MARGIN: 0px auto 10px; WIDTH: 320px; DISPLAY: block; HEIGHT: 240px; CURSOR: hand" id="BLOGGER_PHOTO_ID_5478625317596240034" border="0" alt="" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEhvbI8AB2YOJXibZDLb-31zx0n4bUdR82AdkrxcHE8TbBbNCbaNEO1iTW5o8uK_ViwoQeXMqAxWHcUKHEOVfGIxMJdLOgnPLFWM11dLRH8hUCGS7p7eU_tasSmP5u622mfEh5p21e2mDR0/s320/TP+4.JPG" /></a><br /><div><a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEiFkqWpNLXL5SkZh9qb0OE6FRcAfL2squaUJOGNYt06EgWHn3Qf3-gTOXm6oja5nslZwSnAK-RhNnd2ioUWxXXRNBbTnB4NyxI7cw-LtKBtvBLDAgftvidBFWSISlxkBpbiyoOTPI32toU/s1600/TP+5+(10).JPG"><img style="TEXT-ALIGN: center; MARGIN: 0px auto 10px; WIDTH: 320px; DISPLAY: block; HEIGHT: 240px; CURSOR: hand" id="BLOGGER_PHOTO_ID_5478624697703608498" border="0" alt="" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEiFkqWpNLXL5SkZh9qb0OE6FRcAfL2squaUJOGNYt06EgWHn3Qf3-gTOXm6oja5nslZwSnAK-RhNnd2ioUWxXXRNBbTnB4NyxI7cw-LtKBtvBLDAgftvidBFWSISlxkBpbiyoOTPI32toU/s320/TP+5+(10).JPG" /></a><br /><br /><div><a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEjto74lufSRn4XWWuRLYXNCV4BKkxIVf9tt2FURsPI8_FFeOamHk9Lf3lH6Ykc8QvCxwnwRhy1P1O45JOJfUGcmYBm5PNpV7nUqfD0wxYv-KH9CM7Bnb8x6lkY6qzETDqL5v5jImX4Va3k/s1600/TP+5+(5).JPG"><img style="TEXT-ALIGN: center; MARGIN: 0px auto 10px; WIDTH: 320px; DISPLAY: block; HEIGHT: 240px; CURSOR: hand" id="BLOGGER_PHOTO_ID_5478623763020657746" border="0" alt="" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEjto74lufSRn4XWWuRLYXNCV4BKkxIVf9tt2FURsPI8_FFeOamHk9Lf3lH6Ykc8QvCxwnwRhy1P1O45JOJfUGcmYBm5PNpV7nUqfD0wxYv-KH9CM7Bnb8x6lkY6qzETDqL5v5jImX4Va3k/s320/TP+5+(5).JPG" /></a><br /><br /><br /><div></div></div></div>Tania Mariahttp://www.blogger.com/profile/13884243719597580762noreply@blogger.comtag:blogger.com,1999:blog-5981298150605650422.post-88834004177490248622010-06-03T15:37:00.002-03:002010-06-03T15:55:12.500-03:00OFICINA DE TP 4<span style="color:#ff6600;">Acolhimento e sensibilização:</span><br /><span style="color:#ff6600;"></span><br /><span style="color:#ff0000;">Abrir uma carta,</span><br /><span style="color:#ff0000;">O coração batendo, é preciso ritual. O que terá dentro? Um convite, um aviso, uma palavra de amor que atravessou oceanos para sussurar em meu ouvido? </span><br /><span style="color:#ff0000;"></span><br /><span style="color:#ff0000;">Os carteiros, Roseana Murray.</span><br /><span style="color:#ff0000;"></span><br /><span style="color:#ff0000;"><span style="color:#ff9900;">Fundamentação teórica</span>:</span><br /><span style="color:#ff0000;"></span><br /><span style="color:#ff0000;">"Desconheço liberdade maior e mais duradoura do que esta do leitor ceder-se à escrita do outro, inscrevendo-se entre as suas palavras e os seus silêncios. Texto e leitor ultrapassam a solidão individual para se entrelaçarem pelas interações.</span><br /><span style="color:#ff0000;">Esse abraço a partir fo texto é soma das diferenças, movida pela emoção, estabelecendo um encontro fraternoe possível entre leitor e escritor. Cabe ao escritor estirar sua fantasia para, assim, o leitor projetar seus sonhos". </span><br /><span style="color:#ff0000;"> Bartolomeu Campos Queiroz.</span><br /><span style="color:#ff0000;"></span><br /><span style="color:#ff9900;">Formação de grupo :</span><br /><span style="color:#ff0000;">"Eu sei escever, escrevo cartas, bilhetes, lista de compras. Composição escolar narrando o belo passeio à fazendo da vovó que nunca existiu porque ela era pobre como Jó."</span><br /><span style="color:#ff0000;"> Adélia Prado</span><br /><span style="color:#ff0000;"></span><br /><span style="color:#ff9900;">Avaliação:</span><br /><span style="color:#ff0000;">Escreve-me! ainda que seja uma só palavra, uma palavra apenas, suave como teu nome e casta, como um perfume casto d'açucenas.</span><br /><span style="color:#ff0000;"> Florbela Espanca.</span><br /><span style="color:#ff0000;"></span><br /><span style="color:#ff0000;"></span><br /><span style="color:#ff9900;"></span>Tania Mariahttp://www.blogger.com/profile/13884243719597580762noreply@blogger.comtag:blogger.com,1999:blog-5981298150605650422.post-57877484343753643562010-05-31T09:42:00.002-03:002010-05-31T09:45:05.699-03:00<a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEjZK8qRY2RcX9_c2p_mK5K1pfy8a3S7-kwSPvo-_WTJFZBsXFL8T6Oi2icR1I_hE-vD3AyAOASboIpiY2bJKamL8S_I1129-JkFZbd6EVOyRJrU41lZ7k887rnCx7Nr1ImIep72UrZxJcg/s1600/RELAT%C3%93RIO+TP+3.png"><img style="TEXT-ALIGN: center; MARGIN: 0px auto 10px; WIDTH: 398px; DISPLAY: block; HEIGHT: 290px; CURSOR: hand" id="BLOGGER_PHOTO_ID_5477414180426340658" border="0" alt="" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEjZK8qRY2RcX9_c2p_mK5K1pfy8a3S7-kwSPvo-_WTJFZBsXFL8T6Oi2icR1I_hE-vD3AyAOASboIpiY2bJKamL8S_I1129-JkFZbd6EVOyRJrU41lZ7k887rnCx7Nr1ImIep72UrZxJcg/s320/RELAT%C3%93RIO+TP+3.png" /></a><br /><div></div>Tania Mariahttp://www.blogger.com/profile/13884243719597580762noreply@blogger.comtag:blogger.com,1999:blog-5981298150605650422.post-42387854202354184922010-05-23T21:29:00.004-03:002010-05-23T21:42:36.725-03:00ESCREVE-MEEscreve-me! ainda que seja só<br />Uma palavra, uma palavra apenas,<br />Suave como o teu nome e casta<br />Como um perfume casto d'açucenas.<br /><br />Escreve-me, há tanto, há tanto tempo<br />Que te não vejo, amor, meu coração<br />Morreu já, e no mundo aos pobres mortos<br />Ninguém nega uma frase d' oração!<br /><br />[...]<br /><br />Florbela Espanca<span style="font-size:+0;"></span>Tania Mariahttp://www.blogger.com/profile/13884243719597580762noreply@blogger.comtag:blogger.com,1999:blog-5981298150605650422.post-42833793894837205102010-05-13T19:21:00.001-03:002010-05-13T19:27:20.821-03:00HOMENAGEM<embed style="WIDTH: 400px; HEIGHT: 400px" name="flashticker" type="application/x-shockwave-flash" align="middle" src="http://widget-be.slide.com/widgets/slideticker.swf" quality="high" scale="noscale" salign="l" wmode="transparent" flashvars="cy=bb&il=1&channel=144115188096757694&site=widget-be.slide.com"></embed><br /><div style="TEXT-ALIGN: left; WIDTH: 400px"><a href="http://www.slide.com/pivot?cy=bb&at=un&id=144115188096757694&map=1" target="_blank"><img border="0" src="http://widget-be.slide.com/p1/144115188096757694/bb_t021_v000_s0un_f00/images/xslide1.gif" /></a> <a href="http://www.slide.com/pivot?cy=bb&at=un&id=144115188096757694&map=2" target="_blank"><img border="0" src="http://widget-be.slide.com/p2/144115188096757694/bb_t021_v000_s0un_f00/images/xslide2.gif" /></a> <a href="http://www.slide.com/pivot?cy=bb&amp;at=un&amp;id=144115188096757694&amp;map=2" target="_blank"><img border="0" src="http://widget-be.slide.com/m/144115188096757694/bb_t021_v000_s0un_f00/images/xslide9_1.gif" /></a> <a href="http://www.slide.com/pivot?cy=bb&at=un&id=144115188096757694&map=F" target="_blank"><img border="0" src="http://widget-be.slide.com/p4/144115188096757694/bb_t021_v000_s0un_f00/images/xslide42.gif" /></a></div><br /><p>UMA PRODUÇÃO DE IVÂNIA COSTA BRITO, CURSISTA DE LÍNGUA PORTUGUESA.</p>Tania Mariahttp://www.blogger.com/profile/13884243719597580762noreply@blogger.comtag:blogger.com,1999:blog-5981298150605650422.post-19784194798951278202010-04-30T13:13:00.003-03:002010-04-30T13:40:42.172-03:00TP 2 - Cursistas em ação...<a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEj7ExBjnr1I75kuIbidSIGlMis3lSWkKwpjng-S9zauzNLb4_SLQYHvut_iePX_AZ3Ocwg2hRI0fSDqO0OtmZrPfDHxMe23sliS3LRtIE0ekW3-LMJQu8jh3-86JxVU0zk33aXbAYAQdKU/s1600/TP2+002.JPG"><img style="TEXT-ALIGN: center; MARGIN: 0px auto 10px; WIDTH: 320px; DISPLAY: block; HEIGHT: 240px; CURSOR: hand" id="BLOGGER_PHOTO_ID_5465971113988235650" border="0" alt="" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEj7ExBjnr1I75kuIbidSIGlMis3lSWkKwpjng-S9zauzNLb4_SLQYHvut_iePX_AZ3Ocwg2hRI0fSDqO0OtmZrPfDHxMe23sliS3LRtIE0ekW3-LMJQu8jh3-86JxVU0zk33aXbAYAQdKU/s320/TP2+002.JPG" /></a><br /><div><a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEiXLt-PQadm2R18YplA-6l4VFFWB4WZ17B6MgvREloTlQsQbjDQrKL9fYemYa1N2Mz7d10z4nCqDVyklWaZFtFlEuBjy8JP_qeswAHRf5gjYlnSA9cd2zarl0Xq5ZN9LTMJex2m6o-yuiw/s1600/TP2+006.JPG"><img style="TEXT-ALIGN: center; MARGIN: 0px auto 10px; WIDTH: 320px; DISPLAY: block; HEIGHT: 240px; CURSOR: hand" id="BLOGGER_PHOTO_ID_5465970549267538754" border="0" alt="" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEiXLt-PQadm2R18YplA-6l4VFFWB4WZ17B6MgvREloTlQsQbjDQrKL9fYemYa1N2Mz7d10z4nCqDVyklWaZFtFlEuBjy8JP_qeswAHRf5gjYlnSA9cd2zarl0Xq5ZN9LTMJex2m6o-yuiw/s320/TP2+006.JPG" /></a><br /><br /><div><a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEgekl2lIc7V-czghJD4EMSnPLdrddyQC4cowARNqbRgneh_oFzs51_2tFpDHu99W8jvnNboLKgqYmMpUHL1m3d4Lcz7oxxQuUCAMe5xXwgism5HwwNsxeBDTbKyj-lvaAMYro6lZj2pr1k/s1600/TP2+008.JPG"><img style="TEXT-ALIGN: center; MARGIN: 0px auto 10px; WIDTH: 320px; DISPLAY: block; HEIGHT: 240px; CURSOR: hand" id="BLOGGER_PHOTO_ID_5465968702929948546" border="0" alt="" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEgekl2lIc7V-czghJD4EMSnPLdrddyQC4cowARNqbRgneh_oFzs51_2tFpDHu99W8jvnNboLKgqYmMpUHL1m3d4Lcz7oxxQuUCAMe5xXwgism5HwwNsxeBDTbKyj-lvaAMYro6lZj2pr1k/s320/TP2+008.JPG" /></a><br /><br /><br /><div></div></div></div>Tania Mariahttp://www.blogger.com/profile/13884243719597580762noreply@blogger.comtag:blogger.com,1999:blog-5981298150605650422.post-26599467604622298242010-04-30T13:10:00.001-03:002010-04-30T13:11:58.163-03:00Relatório TP2<a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEh70fViD6ydrmRiYT5SOmHRaYf2T54fQm11xtxgitTHORGBXA3L3lOrmZzUTzcFMEWbaMUiz1-ZExFMl2SCbcAhZ0i0WaeXart-R81vvsYdtY7ttyQVbyUFXPdJHsir1jLuqU6sAArfDpQ/s1600/relat%C3%B3rio+TP2.jpg"><img style="TEXT-ALIGN: center; MARGIN: 0px auto 10px; WIDTH: 320px; DISPLAY: block; HEIGHT: 221px; CURSOR: hand" id="BLOGGER_PHOTO_ID_5465963700093412514" border="0" alt="" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEh70fViD6ydrmRiYT5SOmHRaYf2T54fQm11xtxgitTHORGBXA3L3lOrmZzUTzcFMEWbaMUiz1-ZExFMl2SCbcAhZ0i0WaeXart-R81vvsYdtY7ttyQVbyUFXPdJHsir1jLuqU6sAArfDpQ/s320/relat%C3%B3rio+TP2.jpg" /></a><br /><div><em>*<span style="font-size:85%;">Clique na imagem para ler o texto.</span></em></div>Tania Mariahttp://www.blogger.com/profile/13884243719597580762noreply@blogger.comtag:blogger.com,1999:blog-5981298150605650422.post-11957775835218319962010-04-08T15:10:00.001-03:002010-04-08T15:14:31.769-03:00<a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEh5C7b8MG-cK1vzI9y90t6SHp7zbb0HydX_LEls98e7UGEkzBsHaZbQ35C1pICPrr8JiwQ2QSu7ewIeRwAC_YXNalYg4XqyNsVbSKmsQM_fLmPeygKzaRs1_ZONHRpzlDSCt-_KUZ6-SlY/s1600/OFICINA+TP1+009.JPG"><img style="MARGIN: 0px 0px 10px 10px; WIDTH: 320px; FLOAT: right; HEIGHT: 240px; CURSOR: hand" id="BLOGGER_PHOTO_ID_5457831649388977250" border="0" alt="" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEh5C7b8MG-cK1vzI9y90t6SHp7zbb0HydX_LEls98e7UGEkzBsHaZbQ35C1pICPrr8JiwQ2QSu7ewIeRwAC_YXNalYg4XqyNsVbSKmsQM_fLmPeygKzaRs1_ZONHRpzlDSCt-_KUZ6-SlY/s320/OFICINA+TP1+009.JPG" /></a><br /><div></div>Tania Mariahttp://www.blogger.com/profile/13884243719597580762noreply@blogger.comtag:blogger.com,1999:blog-5981298150605650422.post-9217032395855044692010-04-08T15:08:00.000-03:002010-04-08T15:10:31.372-03:00<a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEiIXhSnCJzEgVDD71g6vDCrbBEbtU-YGXC7tFsgVzqaD-_74YZR0kX4CkzZQP1B5sFhsOSIchRMnDYbmlbVDAkGEnQiC69d0Emqq2L_s_a4ZDUPesw_pauA-AxvFw211KeMta_nbOED0SY/s1600/OFICINA+TP1+006.JPG"><img style="MARGIN: 0px 10px 10px 0px; WIDTH: 320px; FLOAT: left; HEIGHT: 240px; CURSOR: hand" id="BLOGGER_PHOTO_ID_5457830637841879490" border="0" alt="" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEiIXhSnCJzEgVDD71g6vDCrbBEbtU-YGXC7tFsgVzqaD-_74YZR0kX4CkzZQP1B5sFhsOSIchRMnDYbmlbVDAkGEnQiC69d0Emqq2L_s_a4ZDUPesw_pauA-AxvFw211KeMta_nbOED0SY/s320/OFICINA+TP1+006.JPG" /></a><br /><div></div>Tania Mariahttp://www.blogger.com/profile/13884243719597580762noreply@blogger.comtag:blogger.com,1999:blog-5981298150605650422.post-39777153099074505992010-04-08T14:38:00.003-03:002010-04-08T15:07:45.527-03:00<div align="justify"><span style="color:#ff9966;">A oficina de <span id="SPELLING_ERROR_0" class="blsp-spelling-error">TP</span> 1 Unidade 3 e 4 sobre Pactos de leitura e <span id="SPELLING_ERROR_1" class="blsp-spelling-error">Intertextualidade</span> teve inicio atendendo a <span id="SPELLING_ERROR_2" class="blsp-spelling-error">seugestão</span> 1 da formatação que indicava o uso do livro "Abrindo caminhos" de Ana Maria Machado. Esta <span id="SPELLING_ERROR_3" class="blsp-spelling-error">atividade</span> serviu para levantar os conhecimentos prévios dos cursistas. Para torná-la ainda mais gratificante, usamos uma sugestão do <span id="SPELLING_ERROR_4" class="blsp-spelling-error">TP</span> 1 sobre a caixa de leitura. Levamos para o encontro uma caixa grande com vários exemplares de diferentes revistas, livros, romances e o livro Abrindo Caminhos. Conversando com os cursistas fomos retirando um exemplar de cada vez e questionando sobre qual deles iriam ler caso estivessem em um consultório médico aguardando atendimento. A partir das respostas fomos iniciando uma conversa breve sobre pactos de leitura. O último livro a ser retirado da caixa foi o de Ana Maria Machado, neste momento foram feitas as perguntas sugeridas na formatação e após respostas e alguma discussão fizemos a leitura e mais uma vez tratamos brevemente sobre pactos de leitura.</span></div><div align="justify"><span style="color:#ff9966;"></span> </div><div align="justify"><span style="color:#ff9966;">Após esta iniciação do tema a ser discutido apresentamos o roteiro da oficina e falamos sobre o <span id="SPELLING_ERROR_5" class="blsp-spelling-error">objetivo</span> a ser alcançado.</span></div><div align="justify"><span style="color:#ff9966;"></span> </div><div align="justify"><span style="color:#ff9966;">A fundamentação teórica foi feita inicialmente com o lançamento de algumas questões para reflexão e a leitura do primeiro trecho do texto de referência. Na sequência entregamos uma folha que adicionamos à formatação que chamamos "<span id="SPELLING_ERROR_6" class="blsp-spelling-error">diálogos</span> coloridos".</span></div><div align="justify"><span style="color:#ff9966;"></span> </div><div align="justify"><span style="color:#ff9966;">Cada cursista recebeu uma das folhas que já indicava trechos do <span id="SPELLING_ERROR_7" class="blsp-spelling-error">TP</span> para ser lido e discutido.Acreditamos que desta forma a discussão do tema tornou-se menos cansativa . Todos os cursistas comentaram os tópicos recebidos e foram feitos muitos comentários que enriqueceram a <span id="SPELLING_ERROR_8" class="blsp-spelling-error">aprendizagem</span>.</span></div><div align="justify"><span style="color:#ff9966;"></span> </div><div align="justify"><span style="color:#ff9966;">Em seguida realizamos a formação de grupo para produção de texto e seguindo a sugestão da formatação todos os <span id="SPELLING_ERROR_9" class="blsp-spelling-error">gupos</span> socializaram o material produzido. Após cada uma das apresentações foram feitos comentários que ajudaram os grupos a compreender os diferentes tipos de <span id="SPELLING_ERROR_10" class="blsp-spelling-error">intertextualidade</span>.</span></div><div align="justify"><span style="color:#ff9966;"></span> </div><div align="justify"><span style="color:#ff9966;">Terminado o momento de socialização, foi <span id="SPELLING_ERROR_11" class="blsp-spelling-error">entreque</span> a cada cursista um documento de avaliação que depois de preenchido foi entregue e demos por encerrada a oficina.</span></div>Tania Mariahttp://www.blogger.com/profile/13884243719597580762noreply@blogger.comtag:blogger.com,1999:blog-5981298150605650422.post-29998624256190953882010-04-08T08:55:00.004-03:002010-04-08T09:40:45.688-03:00<div><a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEglqYcAkD6vzpP3fJGEebN7Uq8p2vHdGXk5hzXw8n3afUT06x7XJvgtPZCLhNc8QAWrAQKaZuBBTixHqbhh1r7CWVM7dRweqFXolDPfKmoPTJ0ATqqf2KDWJ3fffpGAXpiTHLKS3krO32M/s1600/FOTOS+OFICINA+PSICOPEDAGOGIA+021.JPG"><img style="MARGIN: 0px 10px 10px 0px; WIDTH: 320px; FLOAT: left; HEIGHT: 240px; CURSOR: hand" id="BLOGGER_PHOTO_ID_5457743933199664098" border="0" alt="" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEglqYcAkD6vzpP3fJGEebN7Uq8p2vHdGXk5hzXw8n3afUT06x7XJvgtPZCLhNc8QAWrAQKaZuBBTixHqbhh1r7CWVM7dRweqFXolDPfKmoPTJ0ATqqf2KDWJ3fffpGAXpiTHLKS3krO32M/s320/FOTOS+OFICINA+PSICOPEDAGOGIA+021.JPG" /></a><br /><br /><div><br /><br /><br /><div> </div><div> </div><div>Oficina de PSICOPEDAGOGIA - Identidade Pessoal e Profissional/ Devolutiva de Projeto<br /><br /><br /><div align="justify">"A Psicopedagogia é um campo do conhecimento que se propòe a integrar, de modo coerente, conhecimentos e principios de diferentes Ciências Humanas com a meta de adquirir uma ampla compreensão sobre os variados processos inerentes ao aprender humano". Esta fala do professor João Beauclair nos remete ã importância de discutir nos encontros do GESTAR II o paralelo entre ser pessoal e ser profissional. E foi com esta discussão que introduzimos nosso primeiro encontro em 2010.</div><br /><div align="justify">Inicialmente foi feita a acolhida. Os cursistas chegaram demonstrando saudades e curiosidade pelas mudanças que se anunciavam. Todos foram recebidos com abraços calorosos, beijos, uma mensagem e uma bala que simbolizava a doçura do reencontro.</div><br /><div align="justify">A sala estava decorada com cartazes que continham alguns trechos sobre o tema identidade e logo chamou a atenção dos cursistas para a relação que se estabelecia entre o sujeito social e sujeito profissional.</div><br /><div align="justify">Após pequenos comentários todos foram convidados a refletir sobre a identidade profissional e pessoal do professor, estabelecendo relação entre ambas, sua história de vida e seu grupo social, além disso tomaram conhecimento do roteiro da oficina e ficaram encantados com a criatividade, uma vez que o roteiro foi apresentado em bonecos feitos de papel. Logo após, realizamos a dinâmica da autoimagem sugerida no item sensibilização da formatação. Esta dinâmica despertou muitos comentários, e uma participação no mínimo curiosa, uma vez que alguns cursista não se sentiram à vontade para falar de si, mas demonstraram em suas atitudes que refletir sobre seu eu ativava conflitos internos.</div><br /><div align="justify">Durante a dinamica foi possível levantar discussão, embora breve, sobre a criação dos sentidos para nossa trajetória enquanto seres viventes na complexa gama de relações que estabelecemos com o nosso tempo e espaço humano. Comentou-se que todas as nossas ações e produções, por serem humanas, estão sempre em processo de permanente abertura, num movimento incessante de desconstrução e de reconstrução.</div><br /><div align="justify">Ao terminar de aplicar a dinâmica e tecer os comentários realizamos a divisão de grupos. Nesta oficina, não adotamos a sugestão da formatação, mas criamos pequenos bonecos (ver foto) e distribuimos entre os cursistas que de acordo com as cores e o tema colocado no corpo do boneco foram organizando pequenos grupos para discutir os temas: formação, projeto, identidade.</div><br /><div align="justify">Assim que os grupos foram montados a formadora explicou a atividade que deveriam realizar e esclareceu as dúvidas. Cada grupo recebeu um boneco todo pontuado com imagens e textos onde deveriam relatar pontos positivos e negativos em vários aspectos a partir de algumas palavras chave. Ao terminar, todos os grupos socializaram as informações, o que fizeram brilhantemente.</div><br /><div align="justify">Para que houvesse sequência nos trabalhos foi sugerido que o grupo que fosse apresentar projetos ficasse por último, assim seria possível criar um link imediato para a devolutiva dos projetos, o que foi feito com tranquilidade, sempre esclarecendo a importância da revisão do texto como fator de qualificação e não desaprovação. Os cursistas foram orientados a acompanhar as observações feitas a partir daí realizarem os ajustes para aplicação nas escolas. Não houve descontentamento, mas muitas dúvidas e questionamentos sobre a aplicação.</div><br /><div align="justify">Encerrada esta etapa, todos preencheram o documento de avaliação, e ouviram os informes sobre cronograma, relatos, portifólio e projetos.</div><br /><div align="justify">Na despedida, todos receberam um marca texto de tecido com carinha de boneca.</div><br /><br /><div align="justify"></div><div align="justify"><a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEjJ04Vt_HTt-MlNSpW7rNOYyaNTgWu8wvrgM-i8o6DXHKLy_hgdGHXIaQVcLxwyhZ9mUuO3vVaXfP2-WIyu6nrausoRGCHLZmXd8pTsxCBgwK2HGDf4sFgbEU92_2bcx9xodeePDwLzOeQ/s1600/FOTOS+OFICINA+PSICOPEDAGOGIA+025.JPG"><img style="MARGIN: 0px 10px 10px 0px; WIDTH: 320px; FLOAT: left; HEIGHT: 240px; CURSOR: hand" id="BLOGGER_PHOTO_ID_5457743164768538130" border="0" alt="" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEjJ04Vt_HTt-MlNSpW7rNOYyaNTgWu8wvrgM-i8o6DXHKLy_hgdGHXIaQVcLxwyhZ9mUuO3vVaXfP2-WIyu6nrausoRGCHLZmXd8pTsxCBgwK2HGDf4sFgbEU92_2bcx9xodeePDwLzOeQ/s320/FOTOS+OFICINA+PSICOPEDAGOGIA+025.JPG" /></a></div><a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEgkdql6q0X5IaLP7LWhq6LLpadUvF7qlGNCx4SroEw4Q9i2wXV2u7bNlsw_212LYWh5cLOH2yVpVg36ixXkvZgxO-gprzJc8wnzQP90op4nmgMIFFr0_-HQCnKhMwCrx1c7_r8ojfwukUA/s1600/FOTOS+OFICINA+PSICOPEDAGOGIA+016.JPG"><img style="MARGIN: 0px 0px 10px 10px; WIDTH: 320px; FLOAT: right; HEIGHT: 240px; CURSOR: hand" id="BLOGGER_PHOTO_ID_5457745272865172050" border="0" alt="" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEgkdql6q0X5IaLP7LWhq6LLpadUvF7qlGNCx4SroEw4Q9i2wXV2u7bNlsw_212LYWh5cLOH2yVpVg36ixXkvZgxO-gprzJc8wnzQP90op4nmgMIFFr0_-HQCnKhMwCrx1c7_r8ojfwukUA/s320/FOTOS+OFICINA+PSICOPEDAGOGIA+016.JPG" /></a><br /><br /><div align="justify"></div><br /><br /><div align="justify"><a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEjJ04Vt_HTt-MlNSpW7rNOYyaNTgWu8wvrgM-i8o6DXHKLy_hgdGHXIaQVcLxwyhZ9mUuO3vVaXfP2-WIyu6nrausoRGCHLZmXd8pTsxCBgwK2HGDf4sFgbEU92_2bcx9xodeePDwLzOeQ/s1600/FOTOS+OFICINA+PSICOPEDAGOGIA+025.JPG"></a> </div><br /><br /><div align="justify"></div><br /><br /><div align="justify"></div><br /><br /><div align="justify"></div><br /><br /><div align="justify"><a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEjJ04Vt_HTt-MlNSpW7rNOYyaNTgWu8wvrgM-i8o6DXHKLy_hgdGHXIaQVcLxwyhZ9mUuO3vVaXfP2-WIyu6nrausoRGCHLZmXd8pTsxCBgwK2HGDf4sFgbEU92_2bcx9xodeePDwLzOeQ/s1600/FOTOS+OFICINA+PSICOPEDAGOGIA+025.JPG"></a></div><br /><br /><div align="justify"></div><br /><br /><div align="justify"></div><br /><br /><div align="justify"></div><br /><br /><div align="justify"></div><br /><br /><div align="justify"><a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEjJ04Vt_HTt-MlNSpW7rNOYyaNTgWu8wvrgM-i8o6DXHKLy_hgdGHXIaQVcLxwyhZ9mUuO3vVaXfP2-WIyu6nrausoRGCHLZmXd8pTsxCBgwK2HGDf4sFgbEU92_2bcx9xodeePDwLzOeQ/s1600/FOTOS+OFICINA+PSICOPEDAGOGIA+025.JPG"></a></div><br /><br /><div align="justify"></div><br /><br /><div align="justify"></div><br /><br /><br /><div align="justify"></div><br /><br /><br /><div align="justify"></div><br /><br /><br /><div align="justify"></div></div></div></div>Tania Mariahttp://www.blogger.com/profile/13884243719597580762noreply@blogger.comtag:blogger.com,1999:blog-5981298150605650422.post-13527619603897012232010-04-08T08:36:00.003-03:002010-04-08T08:54:18.981-03:00RELATO DE UMA PROFESSORA SATISFEITA COM O <span style="color:#993300;">GESTAR</span><br /><span style="color:#993300;"></span><br /><span style="color:#993300;">O GESTAR de Língua Portuguesa, em 2009, teve um colorido especial. Cada oficina, como num ateliê cheio de ideias, criatividade e espírito inventivo surpreendeu, nos motivando a continuar fazendo parte deste programa cheio de cores, nuances, matizes antigas e novas, incansavelmente reiventadas, testadas e compartilhadas.</span><br /><span style="color:#993300;"></span><br /><span style="color:#993300;">Os resultados estão sendo pintdos num imenso painel, inacabado-ainda-mas feito com pinceladas generosas de sabedoria, senso crítico e humildade, num trabalho conjunto de formadores "gestaleiras"e alunos: nossos artistas principais.</span><br /><br /><span style="color:#993300;">Painel, nuances e cores lembram artistas e artistas implicam em trabalho ou labor.</span><br /><span style="color:#993300;">Labor rima com amor, mas também rima com dor. Nos bastidores do "ateliê"muitas leituras, aprendizagem, trocas de experiência, práticas realizadas com sucesso e outras nem tanto... (É a tal oposição do doce e do amargo!).</span><br /><p><span style="color:#993300;">Os avançando, os TPs, os textos de referência, as reflexões e discussões deram suporte e nortearam a confecção de nosso painel, para que ele não se tornasse um amontoado de palavras/ideias/cores soltas,mera reprodução do caos e insucesso que muitas vezes os alunos associam à disciplina, aliás, bicho papão, Língua Portuguesa.</span></p><p><span style="color:#993300;">Aos poucos, estamos conseguindo mudar essa visão e exorcizar os monstros pintados até por alguns professores. Os gestaleiros mesmo no auge da exaustão procuraram não perder o foco. Os alunos também trabalharam bastante e face o entusiasmo dos professores procuraram corresponder a todos expectativas.</span></p><p><span style="color:#993300;">No lugar das telas, papéis e cadernos; dos pincéis, lápis e canetas , as tintas são metáforas para os inúmeros textos de vários "gêneros que levamos para sala de aula. Nosso painel não tem moldura porque ele transpõe os limites geográficos e espaciais da escola, proporcionando uma "viagem"ao mundo das letras.</span></p><p><span style="color:#993300;">Quando perguntei se os alunos gostaram das atividades aplicadas me responderam com uma nova e estimulante pergunta: "você continua conosco ano que vem?" Fiquei sem palavras, mas as ideias fervilharam na minha cabeça. E que venha 2010.</span></p><p><span style="color:#993300;"> Clarissa Bertino - Cursista Língua Portuguesa</span></p><p> </p><p><span style="color:#993300;"> </p><br /><br /></span><span style="color:#993300;"></span>Tania Mariahttp://www.blogger.com/profile/13884243719597580762noreply@blogger.comtag:blogger.com,1999:blog-5981298150605650422.post-47963388122522655512010-01-05T21:00:00.003-03:002010-01-05T21:05:19.491-03:00<a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEhMaluVWSGmBf6cz8AoHy6gNEYA99LJFoDtwOI6dgM7P8V6bp9WXKm5Z9V3m7R5xvjoHfsAoRpr13fKBEKl5I8unvgtMLhndZmBaI7J3P9SL6YoG2wSLlR3VfMPLXJsLaUEMy0aDiMVcnY/s1600-h/AVALIAÃÃO+FINAL+DO+GESTAR+2009+079.jpg"><img id="BLOGGER_PHOTO_ID_5423411144529855058" style="FLOAT: right; MARGIN: 0px 0px 10px 10px; WIDTH: 240px; CURSOR: hand; HEIGHT: 320px" alt="" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEhMaluVWSGmBf6cz8AoHy6gNEYA99LJFoDtwOI6dgM7P8V6bp9WXKm5Z9V3m7R5xvjoHfsAoRpr13fKBEKl5I8unvgtMLhndZmBaI7J3P9SL6YoG2wSLlR3VfMPLXJsLaUEMy0aDiMVcnY/s320/AVALIA%C3%87%C3%83O+FINAL+DO+GESTAR+2009+079.jpg" border="0" /></a><br /><div><a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEivy-gsOi9Wfw3HUBwBYvqWQDEwLFDwKIOsthho7DdGSsv9QMzT921SVE0cbXuwwba0QK_YJKubVENrzzeYggRL9cd_futvSGA6uVEFsdSkjrDeLSE2womHx-gJ6PZpfEyrlAI97ZOmOVA/s1600-h/AVALIAÃÃO+FINAL+DO+GESTAR+2009+079.jpg"></a><br /><br /><div><a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEhj0uBTzCK-fKlYJmv9wny-omzodRkNj1OAVciLlb12wDjJbMB28BGK2xrvbfvTb2JZ3l1Oz73BCuGJCqxAwOjzvpTaJ84Bkl6g206pe1FRSrjoA3XxII5HfoHv5IN4DTZb7NNfSTMzGZA/s1600-h/AVALIAÃÃO+FINAL+DO+GESTAR+2009+055.jpg"><img id="BLOGGER_PHOTO_ID_5423410249365542914" style="FLOAT: left; MARGIN: 0px 10px 10px 0px; WIDTH: 320px; CURSOR: hand; HEIGHT: 240px" alt="" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEhj0uBTzCK-fKlYJmv9wny-omzodRkNj1OAVciLlb12wDjJbMB28BGK2xrvbfvTb2JZ3l1Oz73BCuGJCqxAwOjzvpTaJ84Bkl6g206pe1FRSrjoA3XxII5HfoHv5IN4DTZb7NNfSTMzGZA/s320/AVALIA%C3%87%C3%83O+FINAL+DO+GESTAR+2009+055.jpg" border="0" /></a><br /><br /><br /><div></div></div></div>Tania Mariahttp://www.blogger.com/profile/13884243719597580762noreply@blogger.comtag:blogger.com,1999:blog-5981298150605650422.post-17718459474133947162010-01-05T20:57:00.002-03:002010-01-05T21:00:11.953-03:00<a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEg9VBVUGDk9fQW59aHCqkaoq_ANUb-nXqONxymG_ipf95-vk8SB3tdHUyjMG1rZ-ZCe5D-Y95zu9TyzqJ-t1G-sRz4sCYDotuJIKqNiHQRfLg5EoLVfLnNNIirczkBPOhoTIARILT0aOQs/s1600-h/AVALIAÃÃO+FINAL+DO+GESTAR+2009+060.jpg"><img id="BLOGGER_PHOTO_ID_5423409811839914242" style="FLOAT: right; MARGIN: 0px 0px 10px 10px; WIDTH: 320px; CURSOR: hand; HEIGHT: 240px" alt="" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEg9VBVUGDk9fQW59aHCqkaoq_ANUb-nXqONxymG_ipf95-vk8SB3tdHUyjMG1rZ-ZCe5D-Y95zu9TyzqJ-t1G-sRz4sCYDotuJIKqNiHQRfLg5EoLVfLnNNIirczkBPOhoTIARILT0aOQs/s320/AVALIA%C3%87%C3%83O+FINAL+DO+GESTAR+2009+060.jpg" border="0" /></a><br /><div><a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEjJXUDtOsUAVGNwNb4UvEuBpgrHpwN1PXRE-EojHBFV4z_81DMwl0dL6Jyzw9qSuBqTGVGROIfBdi_Z-vdrb_3oOnRnO4kc7GuxK9o1k3tJDTku3l8_1Tgi_beqvU13we_fAmLoR5846Vk/s1600-h/AVALIAÃÃO+FINAL+DO+GESTAR+2009+053.jpg"><img id="BLOGGER_PHOTO_ID_5423409483618684354" style="FLOAT: left; MARGIN: 0px 10px 10px 0px; WIDTH: 320px; CURSOR: hand; HEIGHT: 240px" alt="" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEjJXUDtOsUAVGNwNb4UvEuBpgrHpwN1PXRE-EojHBFV4z_81DMwl0dL6Jyzw9qSuBqTGVGROIfBdi_Z-vdrb_3oOnRnO4kc7GuxK9o1k3tJDTku3l8_1Tgi_beqvU13we_fAmLoR5846Vk/s320/AVALIA%C3%87%C3%83O+FINAL+DO+GESTAR+2009+053.jpg" border="0" /></a><br /><br /><div></div></div>Tania Mariahttp://www.blogger.com/profile/13884243719597580762noreply@blogger.comtag:blogger.com,1999:blog-5981298150605650422.post-73943229453180890972010-01-05T20:55:00.001-03:002010-01-05T20:56:47.521-03:00<div align="center"><br />RELATÓRIO DE ACOMPANHAMENTO<br /><br />OFICINA DE AVALIAÇÃO DO PROGRAMA<br /><br />OBJETIVO: Refletir sobre a práxis do professor cursista, a partir das contribuições do Programa GESTAR.<br /><br /> <br /><br />RELATÓRIO DA OFICINA DE AVALIAÇÃO DO GESTAR </div><div align="justify"><br /><br />A oficina de avaliação final do GESTAR, que ocorreu no dia dezesseis de dezembro de dois mil e nove, na escola pólo Colégio Estadual Alberto Tôrres, foi simplesmente linda. Este é mesmo o melhor adjetivo para qualificar este encontro. Uma oficina recheada de emoções, depoimentos sensibilizados, de rostos emocionados e de muita alegria.<br />O encontro teve início com a dinâmica da árvore de natal, quando coloquei um galho seco no centro da sala e uma caixa com inúmeros objetos e materiais que poderiam ser usados pelos cursistas para preparar um enfeite de natal. Cada um preparou o seu e no momento de prender na árvore puderam relatar sobre sua participação nos encontros anteriores.<br />Após este momento todos foram convidados a preencher os documentos oficiais da avaliação e orientados a fazer uma reflexão a respeito do período que vivenciaram no GESTAR. Este momento foi cansativo pelo excesso de documentos que foram preenchidos, mas todos acabaram por preencher todas as fichas.<br />Ao terminar o momento de preenchimento de documentos os cursistas foram envolvidos na dinâmica das bolas. Esta dinâmica foi muito interessante e todos gostaram.<br />A melhor parte, no entanto, foi a que chamamos de confraternização. Os cursistas trouxeram doces e salgados para sala, mas antes de comer entreguei cópias da música “Fico assim sem você” alertando que era a minha mensagem de despedida para aquela etapa de nosso trabalho. Cantamos, e logo após entreguei a todos uma lembrança de fim de ano. Foi um momento mágico a cara de surpresa de todos as receberem as caixas cheias de pequenos objetos.<br />A oficina foi sensacional.</div>Tania Mariahttp://www.blogger.com/profile/13884243719597580762noreply@blogger.comtag:blogger.com,1999:blog-5981298150605650422.post-8068615592088080222009-12-09T21:49:00.002-03:002009-12-09T21:51:42.172-03:00BUSQUE<br /><br /><span style="color:#000000;">Busque a </span><a oncontextmenu="return false;" onmouseover="hw0789909(event, this, 'undefined'); this.style.cursor='hand'; this.style.textDecoration='underline'; this.style.borderBottom='solid';" style="CURSOR: hand; COLOR: #a30000; BORDER-BOTTOM: 1px dotted; TEXT-DECORATION: underline" onclick="hwClick0789909(undefined);return false;" onmouseout="hideMaybe('HOTWordsTitle'); this.style.cursor='hand'; this.style.textDecoration='underline'; this.style.borderBottom='dotted 1px'; " href="http://www.mensagem.etc.br/mensagem-busque.html#"><span style="color:#000000;">alegria</span></a><span style="color:#000000;"> e encontrará a felicidade</span><br /><span style="color:#000000;"> Busque uma saída e encontrará o caminho</span><br /><span style="color:#000000;">Busque um descanso e encontrará o paraíso</span><br /><span style="color:#000000;">Busque o perdão e encontrará uma chance</span><br /><span style="color:#000000;">Busque as lágrimas e encontrará consolo</span><br /><span style="color:#000000;">Busque o refúgio e encontrará abrigo</span><br /><span style="color:#000000;">Busque a fé e encontrará a esperança</span><br /><span style="color:#000000;">Busque a confiança e encontrará fidelidade</span><br /><span style="color:#000000;">Busque a coragem e encontrará vitória</span><br /><span style="color:#000000;">Busque os desejos e encontrará </span><a oncontextmenu="return false;" onmouseover="hw5789909(event, this, 'undefined'); this.style.cursor='hand'; this.style.textDecoration='underline'; this.style.borderBottom='solid';" style="CURSOR: hand; COLOR: #a30000; BORDER-BOTTOM: 1px dotted; TEXT-DECORATION: underline" onclick="hwClick5789909(undefined);return false;" onmouseout="hideMaybe('HOTWordsTitleBIGIframe'); this.style.cursor='hand'; this.style.textDecoration='underline'; this.style.borderBottom='dotted 1px'; " href="http://www.mensagem.etc.br/mensagem-busque.html#"><span style="color:#000000;">paixões</span></a><br /><span style="color:#000000;">Busque a </span><a oncontextmenu="return false;" onmouseover="hw4789909(event, this, 'undefined'); this.style.cursor='hand'; this.style.textDecoration='underline'; this.style.borderBottom='solid';" style="CURSOR: hand; COLOR: #a30000; BORDER-BOTTOM: 1px dotted; TEXT-DECORATION: underline" onclick="hwClick4789909(undefined);return false;" onmouseout="hideMaybe('HOTWordsTitleBIGIframe'); this.style.cursor='hand'; this.style.textDecoration='underline'; this.style.borderBottom='dotted 1px'; " href="http://www.mensagem.etc.br/mensagem-busque.html#"><span style="color:#000000;">paixão</span></a><span style="color:#000000;"> e encontrará o amor</span><br /><span style="color:#000000;">Busque a união e encontrará companheiros</span><br /><span style="color:#000000;">Busque a sinceridade e encontrará amigos</span><br /><span style="color:#000000;">Entre buscar e encontrar algo na vida</span><br /><span style="color:#000000;">Busque nas suas escolhas</span><br /><span style="color:#000000;">Encontrar o melhor de você!</span><br /><span style="color:#000000;"></span><br />Autor desconhecidoTania Mariahttp://www.blogger.com/profile/13884243719597580762noreply@blogger.comtag:blogger.com,1999:blog-5981298150605650422.post-6696939066758820382009-11-26T21:01:00.005-03:002009-11-27T01:13:57.189-03:00DICAS DO CHEF<a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEgHJ0s1ZGhvaiTwG11m8LvbP2rAtlHJJUEfnAd39UNfE-2aRMEdjyX1v1N_19tbh484Sr3WtVTurf6h-7pvNQKSpALBzKDtOoWHA-U2RXDO4vxPPr7VEM51w22GpqgvtNxR_ncA4egskVY/s1600/GESTAR+2.jpg"><img id="BLOGGER_PHOTO_ID_5408631693691900914" style="DISPLAY: block; MARGIN: 0px auto 10px; WIDTH: 320px; CURSOR: hand; HEIGHT: 214px; TEXT-ALIGN: center" alt="" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEgHJ0s1ZGhvaiTwG11m8LvbP2rAtlHJJUEfnAd39UNfE-2aRMEdjyX1v1N_19tbh484Sr3WtVTurf6h-7pvNQKSpALBzKDtOoWHA-U2RXDO4vxPPr7VEM51w22GpqgvtNxR_ncA4egskVY/s320/GESTAR+2.jpg" border="0" /></a><br /><div></div>Tania Mariahttp://www.blogger.com/profile/13884243719597580762noreply@blogger.comtag:blogger.com,1999:blog-5981298150605650422.post-39608080039463705712009-11-26T20:59:00.003-03:002009-12-09T08:04:09.257-03:00<div align="center"><span style="color:#660000;">RELATÓRIO DE ACOMPANHAMENTO<br /><br />OFICINA: TP2<br /></span></div><br /><div align="justify"><span style="color:#660000;"></span></div><br /><div align="justify"><span style="color:#660000;">O ensino de gramática tem sido um constante desafio para os professores de Português, especialmente os de ensino fundamental e médio. Estudiosos do assunto juntos com as Universidades têm investido fortemente em pesquisas que visam mostrar aos professores a importância de desviar a atenção da gramática tradicional para o ensino de língua materna, um ensino que seja significante para a vida dos estudantes, no entanto a prática tradicionalista permanece no trabalho profissional como se fosse à única possibilidade de compreender o funcionamento da língua portuguesa.<br /><br />Na tentativa de promover ao menos uma reflexão sobre o tema o GESTAR II promoveu a oficina do TP 2 abordando o tema Gramática e ensino.<br /><br />As atividades promovidas levaram os cursistas a repensar e discutir suas práticas em sala aula, e já no momento do levantamento de conhecimentos prévios foi possível notar que dos quinze cursistas apenas Clarissa declarou não trabalhar gramática normativa os demais usam essa prática com naturalidade sempre justificando a contextualização. Uma constatação é que a grande maioria, como é inclusive natural nas escolas brasileiras, utiliza o texto apenas como pretexto para questões gramáticas.<br /><br />Durante a realização da atividade de sensibilização fizemos leitura do texto “Morda a Minha Língua” que causou uma discussão acirrada sobre quem era o interlocutor no texto, se um aluno ou professor, mas ao final todos compreenderam o propósito do texto e descobriram que dois interlocutores comunicavam com um terceiro interlocutor que era o leitor do texto.<br /><br />Realizamos uma atividade extra de produção de um caderninho com as informações prévias sobre o que já sabíamos sobre o que é gramática..., como ensino gramática..., como dever o ensino de gramática... e fechamos o caderninho fazendo a avaliação da oficina. O caderno foi entregue a cada cursista que levou como lembrança do encontro.<br /><br />Uma outra discussão interessante foi a norteada pela leitura do texto de referência que provocou comentários importantes, uma vez facilitou a observação da própria prática de cada coexista em suas atuações em sala de aula.<br /><br />Para provocá-los um espelho fez parte da decoração da sala. Sem chamar atenção para a presença dele todos se olhavam e pensavam no que poderia ser até que a cursista Clarissa fez uma analogia bastante interessante e pertinente quando disse que “o espelho representava que “Narciso acha feio o que não é espelho”” trazendo para nossa oficina, completou,explicando que os professores costumam considerar errada a escrita e a fala que não refletem a sua, não respeitando a gramática internalizada, não tratando da descritiva e supervalorizando a normativa.<br /><br />Ao final do encontro todos fizeram a avaliação final e concluímos que foi importante levantar este tema, pois permitiu “reavivar conhecimentos já adormecidos do tempo da Universidade e fazer com que todos refletissem sobre sua atuação enquanto professor de LP” palavras de Alessandra.</span></div>Tania Mariahttp://www.blogger.com/profile/13884243719597580762noreply@blogger.comtag:blogger.com,1999:blog-5981298150605650422.post-169490291984425772009-11-26T20:59:00.000-03:002009-11-26T21:00:54.317-03:00<div align="center"><span style="color:#660000;">RELATÓRIO DE ACOMPANHAMENTO<br /><br />OFICINA: TP2<br /></span></div><div align="justify"><span style="color:#660000;"></span> </div><div align="justify"><span style="color:#660000;">O ensino de gramática tem sido um constante desafio para os professores de Português, especialmente os de ensino fundamental e médio. Estudiosos do assunto juntos com as Universidades têm investido fortemente em pesquisas que visam mostrar aos professores a importância de desviar a atenção da gramática tradicional para o ensino de língua materna, um ensino que seja significante para a vida dos estudantes, no entanto a prática tradicionalista permanece no trabalho profissional como se fosse à única possibilidade de compreender o funcionamento da língua portuguesa.<br /><br />Na tentativa de promover ao menos uma reflexão sobre o tema o GESTAR II promoveu a oficina do TP 2 abordando o tema Gramática e ensino.<br /><br />As atividades promovidas levaram os cursistas a repensar e discutir suas práticas em sala aula, e já no momento do levantamento de conhecimentos prévios foi possível notar que dos quinze cursistas apenas Clarissa declarou não trabalhar gramática normativa os demais usam essa prática com naturalidade sempre justificando a contextualização. Uma constatação é que a grande maioria, como é inclusive natural nas escolas brasileiras, utiliza o texto apenas como pretexto para questões gramáticas.<br /><br />Durante a realização da atividade de sensibilização fizemos leitura do texto “Morda a Minha Língua” que causou uma discussão acirrada sobre quem era o interlocutor no texto, se um aluno ou professor, mas ao final todos compreenderam o propósito do texto e descobriram que dois interlocutores comunicavam com um terceiro interlocutor que era o leitor do texto.<br /><br />Realizamos uma atividade extra de produção de um caderninho com as informações prévias sobre o que já sabíamos sobre o que é gramática..., como ensino gramática..., como dever o ensino de gramática... e fechamos o caderninho fazendo a avaliação da oficina. O caderno foi entregue a cada cursista que levou como lembrança do encontro.<br /><br />Uma outra discussão interessante foi a norteada pela leitura do texto de referência que provocou comentários importantes, uma vez facilitou a observação da própria prática de cada coexista em suas atuações em sala de aula.<br /><br />Para provocá-los um espelho fez parte da decoração da sala. Sem chamar atenção para a presença dele todos se olhavam e pensavam no que poderia ser até que a coexista Clarissa fez uma analogia bastante interessante e pertinente quando disse que “o espelho representava que “Narciso acha feio o que não é espelho”” trazendo para nossa oficina, completou,explicando que os professores costumam considerar errada a escrita e a fala que não refletem a sua, não respeitando a gramática internalizada, não tratando da descritiva e supervalorizando a normativa.<br /><br />Ao final do encontro todos fizeram a avaliação final e concluímos que foi importante levantar este tema, pois permitiu “reavivar conhecimentos já adormecidos do tempo da Universidade e fazer com que todos refletissem sobre sua atuação enquanto professor de LP” palavras de Alessandra.</span></div>Tania Mariahttp://www.blogger.com/profile/13884243719597580762noreply@blogger.comtag:blogger.com,1999:blog-5981298150605650422.post-91405343770756447392009-11-26T20:28:00.005-03:002009-11-27T00:52:56.647-03:00Estrelas do GESTAR II<a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEis7jsNXN7cX9dVZdwKLmXWmVFS4W1j3g0BlahiT6XxscrZpzjWySjiSsPjXFEAb6ZZSZ0w22rbqEsAGK4As2daTjBaMGNM-6NH15biIpLjoInIrjozoR8LlvqN5E30pGSJupIuyNbHNRQ/s1600/GESTAR.jpg"><img id="BLOGGER_PHOTO_ID_5408626216187329314" style="DISPLAY: block; MARGIN: 0px auto 10px; WIDTH: 267px; CURSOR: hand; HEIGHT: 320px; TEXT-ALIGN: center" alt="" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEis7jsNXN7cX9dVZdwKLmXWmVFS4W1j3g0BlahiT6XxscrZpzjWySjiSsPjXFEAb6ZZSZ0w22rbqEsAGK4As2daTjBaMGNM-6NH15biIpLjoInIrjozoR8LlvqN5E30pGSJupIuyNbHNRQ/s320/GESTAR.jpg" border="0" /></a><br /><div><a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEg-5xGZyw6w_fPOlzASvolrB0xDR0E00T5CeAR_0q-dQTlfmCaEYnq0YwTz3fe4MGZMTAnTrrXbnbi-5Bvh_uto9i2dvx6m9rUorThLF6I9P8G9d-q3xvEZpXcedPO4P0ZNtDtr0xpponE/s1600/GESTAR.jpg"></a><div><div><div></div></div></div></div>Tania Mariahttp://www.blogger.com/profile/13884243719597580762noreply@blogger.comtag:blogger.com,1999:blog-5981298150605650422.post-58604152688679684102009-11-26T20:23:00.004-03:002009-11-26T20:27:57.494-03:00<div><span style="color:#663333;"><a href="http://t3.gstatic.com/images?q=tbn:4a3j9xsrNIUs9M:http://cardigrilos.files.wordpress.com/2009/02/letras.jpg"><img style="FLOAT: left; MARGIN: 0px 10px 10px 0px; WIDTH: 100px; CURSOR: hand; HEIGHT: 83px" alt="" src="http://t3.gstatic.com/images?q=tbn:4a3j9xsrNIUs9M:http://cardigrilos.files.wordpress.com/2009/02/letras.jpg" border="0" /></a>AULA DE PORTUGUÊS<br /><br />Carlos Drummond de Andrade<br /><br />A linguagem<br />Na ponta da língua<br />Tão fácil de falar<br />E de entender.<br /><br />A linguagem<br />Na superfície estrelada de letras,<br />Sabe lá o que ela quer dizer?<br /><br />Professor Carlos Góis, ele é quem sabe,<br />E vai desmatando<br />O amazonas de minha ignorância<br />Figuras de gramática, esquipáticas<br />Atropelam-me, aturdem-me, sequestram-me.<br /><br />Já esqueci a língua em que comia,<br />Em que pedia para ir lá fora,<br />Em que levava e dava pontapé,<br />A língua, breve língua entrecortada<br />Do namoro com a prima.<br /><a href="http://t3.gstatic.com/images?q=tbn:4a3j9xsrNIUs9M:http://cardigrilos.files.wordpress.com/2009/02/letras.jpg"><img style="FLOAT: right; MARGIN: 0px 0px 10px 10px; WIDTH: 119px; CURSOR: hand; HEIGHT: 72px" alt="" src="http://t3.gstatic.com/images?q=tbn:4a3j9xsrNIUs9M:http://cardigrilos.files.wordpress.com/2009/02/letras.jpg" border="0" /></a><br />O português são dois; o outro, mistério.</span></div>Tania Mariahttp://www.blogger.com/profile/13884243719597580762noreply@blogger.comtag:blogger.com,1999:blog-5981298150605650422.post-29436521544350423682009-11-19T21:52:00.004-03:002009-11-19T21:57:18.573-03:00<div align="justify">OFICINA: TP1<br />OBJETIVO: Discutir as variantes lingüísticas: dialetos, registros e equívocos.<br /><br /><br /><br />Variação Lingüística é um tema sempre muito recorrente em reuniões de professores ou conversas informais. Por esta razão, e considerando que o Pólo de Cruz das Almas, especificamente a turma 1 trabalha com professores que fizeram ou estão em fase de conclusão da Graduação, que têm um bom nível de leitura e que estão sempre buscando atualizações imaginei que as discussões pudessem não gerar interesse no grupo. No entanto a interação foi muito especial, embora o grupo estivesse bastante reduzido pelo numero de faltosos neste dia.<br /><br />Falar sobre as diversas variantes remeteu os professores a uma reflexão bem interessante sobre o trabalho que vêm desenvolvendo em sala de aula e especialmente as dificuldades que encontrão para realizar atividades que possibilitem a compreensão dos alunos a cerca da necessidade de valorizar a fala que não corresponde ao seu padrão de uso.<br /></div><div align="center"><br />Tiro Ao Álvaro<br /><a href="http://letras.terra.com.br/adoniran-barbosa/">Adoniran Barbosa</a><br /><br />De tanto levar frechada do teu olhar</div><div align="center">Meu peito até parece sabe o quê?</div><div align="center">Táubua de tiro ao álvaro </div><div align="center">Não tem mais onde furar</div><div align="center">Táuba de tiro ao álvaro</div><div align="center">Não tem mais onde furar<br /><br />Teu olhar mata mais do que<br />bala de carabina</div><div align="center">Que veneno e estriquininaque </div><div align="center">peixeira de baiano</div><div align="center">Teu olhar mata mais que atropelamento de automóver</div><div align="center">mais que bala de revórver</div><div align="center"></div><div align="justify"><br />A oficina começou com a música de Adoniran Barbosa, “Tiro ao Álvaro”, que foi ouvida e comentada, numa discussão bem divertida. Em seguida assistimos ao vídeo “Assalto da Língua<br />Portuguesa” que gerou muitos risos e posterior discussão sobre o nível de conhecimento para uso padrão da Língua Portuguesa.<br />Para motivar, ainda mais o grupo realizamos uma dinâmica em que cada um se viu representado por um boneco de palha e oscolegas criavam falas em estilo costumeiramente usado pelo outro. Ao ler o texto escrito todos deviam adivinhar quem, possivelmente estava sendo representado. Esta dinâmica foi usada para discutirmos idioletos (uma <a title="Variação (linguística)" href="http://pt.wikipedia.org/wiki/Variação_(linguística)">variação</a> de uma <a title="Linguagem humana" href="http://pt.wikipedia.org/wiki/Linguagem_humana">língua</a> única<br />a um indivíduo).<br />Na seqüência realizamos atividade de grupo criando falas para personagens que estavam chocados com a discriminação sofrida por um estudante que precisou mudar de estado.<br />As discussões foram sistematizadas com a exibição de slides com textos de Marcos Bagno.<br />Muitos exemplos e experiências foram levantados nesta oficina, todos já vivenciaram situação de conflito em razão da grande diversidade lingüística no Brasil, mas foi um momento rico que encerramos com a leitura de um texto do dicionário de baianês e um vídeo com falas de mineiro.<br /><br /></div>Tania Mariahttp://www.blogger.com/profile/13884243719597580762noreply@blogger.comtag:blogger.com,1999:blog-5981298150605650422.post-87135178460535982042009-11-19T21:12:00.000-03:002009-11-19T21:14:25.048-03:00<a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEjSikfrvkIexHFVUFyY72MmzLj-SFZY4r3ZUI-0ZfBZ8ksuzYvWF1R87n1O87-mz2kJu4SyO1jSaYS8SdJCvLnLzlD01dbMQXynHVqCaXG-PrrNlIstu8lX4n5ucCuPvqC2Md2jstsXWNU/s1600/IMG_0139.JPG"><img id="BLOGGER_PHOTO_ID_5405972443277416210" style="FLOAT: left; MARGIN: 0px 10px 10px 0px; WIDTH: 294px; CURSOR: hand; HEIGHT: 225px" alt="" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEjSikfrvkIexHFVUFyY72MmzLj-SFZY4r3ZUI-0ZfBZ8ksuzYvWF1R87n1O87-mz2kJu4SyO1jSaYS8SdJCvLnLzlD01dbMQXynHVqCaXG-PrrNlIstu8lX4n5ucCuPvqC2Md2jstsXWNU/s320/IMG_0139.JPG" border="0" /></a><br /><div></div>Tania Mariahttp://www.blogger.com/profile/13884243719597580762noreply@blogger.comtag:blogger.com,1999:blog-5981298150605650422.post-60926367197426471282009-11-19T21:06:00.003-03:002009-11-19T21:12:12.802-03:00<div><a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEiyyvEBpCOuZffdTV-PHhQ0pfXIp81orfPPZCy5HfBSUsHth5Uhdv7E4-jgSqh8Ctlz8ooJww_Qgj2jE1KiyfXLkW8Kc6kW8UaM1YxIzGSKCCkKrHMcC1dopSPfqavjSQ3xBZE01EoAnbc/s1600/IMG_0124.JPG"><img id="BLOGGER_PHOTO_ID_5405971156294640290" style="FLOAT: right; MARGIN: 0px 0px 10px 10px; WIDTH: 243px; CURSOR: hand; HEIGHT: 162px" alt="" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEiyyvEBpCOuZffdTV-PHhQ0pfXIp81orfPPZCy5HfBSUsHth5Uhdv7E4-jgSqh8Ctlz8ooJww_Qgj2jE1KiyfXLkW8Kc6kW8UaM1YxIzGSKCCkKrHMcC1dopSPfqavjSQ3xBZE01EoAnbc/s320/IMG_0124.JPG" border="0" /></a><br /><br /><div><a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEgwoDXsGGGWCDgwBR9Y82R6swrrMff0ERojtTe_VswFLACB9ayQQ9E69DBijqwIVcbg0A-AyXs-pa7OV3YyjubssRlvsWT1Fx9W3GNBYe8Hrfnyy9zH4WHntaAzddfNKLc6QNvxE6gVq4Q/s1600/IMG_0123.JPG"><img id="BLOGGER_PHOTO_ID_5405971622681165714" style="FLOAT: left; MARGIN: 0px 10px 10px 0px; WIDTH: 275px; CURSOR: hand; HEIGHT: 187px" alt="" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEgwoDXsGGGWCDgwBR9Y82R6swrrMff0ERojtTe_VswFLACB9ayQQ9E69DBijqwIVcbg0A-AyXs-pa7OV3YyjubssRlvsWT1Fx9W3GNBYe8Hrfnyy9zH4WHntaAzddfNKLc6QNvxE6gVq4Q/s320/IMG_0123.JPG" border="0" /></a></div></div>Tania Mariahttp://www.blogger.com/profile/13884243719597580762noreply@blogger.comtag:blogger.com,1999:blog-5981298150605650422.post-25953262826918122162009-11-19T20:58:00.003-03:002009-11-19T20:59:20.549-03:00<div align="justify"><span style="color:#ff0000;"> Um passeio pelas gírias através dos tempos<br /><br />Ainda garoto, levei uma taboa, nos idos de 1930. Eu era um almofadinha, pé rapado, liso que nem pau-de-sebo. Fiquei jururu. É fato, mas jurei me tornar um figurão abonado pra nunca mais ouvir uma ladainha daquela lambisgóia.<br /><br />Fiquei quase uma década me recuperando dessa malfadada sorte. Depois resolvi recobrar o tempo perdido e correr atrás de um brotinho, um chuchu que conheci em um desses balangandans que freqüentava na época. Convidei aquela tetéia para assistir a uma chanchada, a coqueluche do momento. Foi a maior fuzarca. O pai dela não gostou nem um pouco. Levei uma carraspana. Só me esqueci desse bafafá dez anos depois.<br /><br />Tomei um chá de cadeira sem igual. Não seria fácil paquerar aquela uva. Ela não se esqueceu do fuzuê. Eu já estava ficando coroa, mas ainda era pra frente e bacana paca, um tremendão.<br /><br />Além do mais, meu chapa, nos anos 60 eu não era nenhum pé de chinelo. Era um cara boa pinta, tinha um carango envenenado, um papo firme. Desses de fazer qualquer gata gamar. E uma coisa era certa não era pelego e nem cafona. Resolvi dar uma esticada e encarar uma boazuda. Estava a fim de uma gata barra-limpa e não era de mancar. Mas ela tirou onda no maior ziriguidum. Veio com aquele papo furado e eu, que estava naquela de pode vir quente que estou fervendo, curti a maior fossa.<br /><br />Mais 10 anos, Bicho, desisti da uvinha que a essas alturas já estava meio passada, um bicho grilo Não era mais um pedaço-de-mau-caminho. E eu anda era um pão. Não era de se jogar fora. Estava a fim de uma fofa. Numa boa, podes crer! Tentei fazer a cabeça dela. Que barra! Eu estava por fora. Ela não gostou da chacrinha. Entrei pelo cano. Foi chocrível: ela me chamou de goiaba e deu no pé. Já era.<br /><br />Enveredei pela política. Virei biônico, fiquei careta, o maior caxias. Deixei de ser aquele cara jóia que transava o amor no maior breu, curtindo adoidado. Nem tchum para as coisas do coração. Meu negócio era tutu, bufunfa, grana maneira.<br />Entrei de bode nos anos 80, meio deprê, mergulhei naquele economês fajuto, preocupado com as patrulhas ideológicas, vendo a beleza passar no movimento daquelas minas de fio dental. Que massa! Como me senti brega!<br /><br />Chegaram os anos 90 e eu decidi acordar para a vida. Nas ruas, os caras pintadas faziam pressão. Já aposentado, por pouco levaria a pecha de boiola. As minas da minha galera viraram gastinhas. Embacei demais. Fiquei muito tempo pagando um sapo Vou entrar de sola em outra praia. Estou na área e vou lançar meu olhar quarenta e três, pensei. Antenado, quis deixar de ser um mala e parti para a azaração. Não queria mais queimar o filme. Descobri que ficar é o bicho. Chega de rolo e de encoleirar. Achei uma pitchula lipada e fui sintonizar o canal. Sou um animal. Estava convencido. Vestido como um mauricinho à procura de uma patricinha filé que me desse mole, fui xavecar. Não sou nenhum papa-anjo, mas resolvi jogar meu papo um-sete-um pra cima da primeira maria gasoza que me atravessasse. Estava disposto a liberar a verba. Que furo! Paguei o maior mico! Amarradão, encarnei uma ganzepa meio fubanga.<br /><br /><br />A essas alturas da vida, Mano Brown, não poderia escolher muito. O que pode querer um velho rico e solitário? Também não estava a fim de nenhuma perua tranquera. Estava me sentindo assim fuderoso. Meio travado, entrei de sola, cheguei na popozuda. Escamosa, me chamou de tio sukita. O vacilão aqui ainda pensou que era elogio. Fiquei na pista. É mesmo o fim do século. Pirei na batatinha, quando um Lobão chegou de lado e mandou: “Aí, vei, valeu! Simbora que eu vou vazar com a cachorrona”. Aí já era demais! Outra táboa esse meu coração matusalém não agüentaria. Viajei no tempo... Fui!...<br /><br /></div></span>Tania Mariahttp://www.blogger.com/profile/13884243719597580762noreply@blogger.com